Motivation
Die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen und Schüler (SuS) täglich konfrontiert sehen, sind in den letzten Jahrzehnten stark gestiegen. Die Einführung neuer, komplexerer Lerninhalte sowie weitere interindividuelle Unterschiede, z.B. im für das schulische Lernen bedeutsamen Vorwissen, führen dazu, dass sich der Lernerfolg von SuS immer stärker unterscheidet. Des Weiteren findet Lernen nicht mehr ausschließlich im Klassenzimmer statt, sondern auch das häusliche Umfeld wird zunehmend relevant.
Ziele und Vorgehen
Das Ziel des Verbundprojektes ist die Erforschung und Entwicklung eines Lernsystems für die erweiterte Realität, das direkte Rückmeldung an die SuS ermöglicht und dadurch die Lehrerschaft und Eltern entlastet. Mit diesem Verfahren lassen sich Lernmaterialien, die mit Stift und Papier bearbeitet werden, um virtuelle Informationen erweitern. Diese werden räumlich präzise über geschriebenem Text oder geschriebenen Zahlen der SuS dargestellt. Zusätzlich zur Lernumgebung soll ein intelligenter Stift entwickelt werden, der über Sensoren relevante Informationen zum Kontext der Lernsituation erfasst – wie etwa die kognitive Belastung mittels physiologischer Parameter. Dabei verfolgt das Projekt einen multidisziplinären, iterativen und nutzerzentrierten Forschungsansatz.
Innovationen und Perspektiven
Durch die stiftbasierte Eingabe in Kombination mit einer einfachen erweiterten Realität wird eine neue Art von Lernsystem entwickelt, welches SuS individuell unterstützt. Zudem wird es ihnen ermöglicht, ohne Ablenkung zu lernen und sich auf die eigentlichen Lerninhalte zu fokussieren.
Kick-Off
Das erste Treffen und somit der Kick-Off von FederLeicht fand am 15. September 2021 statt. Mit einer Mischung aus physischem und virtuellem Treffen wurde in der Universität Duisburg-Essen das Projekt gestartet. Die Partner konnten sich kennenlernen und erste Eindrücke gewinnen, sowie die ersten Schritte des Projekts besprechen. Alle Teilnehmer freuen sich über eine produktive Zusammenarbeit und die gemeinsamen Beiträge zur Realisierung des Projektziels.
